为了让学生多积累生活素材，提高写作水平，凡是是我的学生就是要求写日记，他们都叫苦连天，讨厌我这个要求，因为农村的学生没有养成记日记的习惯，老师也很少去要求。但我还是要求每星期三交日记让我批阅。他们总说日记是自己的秘密、隐私，但我认为六年级的学生没有什么。我希望他们把我当成朋友，也可以从此了解他们，作为班主任是获得学生第一手资料的好办法。今天就看到一则让我震惊的日记：
              09年6月8日        星期一        晴
      今天文龙失恋了，吃白纸。前天，文君为了紫漪哭了，因为紫漪放弃了他。现在紫漪也爱上了文君，他才开心。文龙与慧娟没谈成，吃了白纸，可把我笑坏了！于是张帆大喊“螃蟹”失恋了吃白纸。他怎么这样说呀！
      我们班的男孩子特早熟，七年级的比九年级更早熟，六年级的比七年级更早熟。我们班的男孩子咋会有这骨头劲呢？哎！太早熟了，早了！让我每天都心神不安的，真急死人了！急死人了！每天都有男孩子写信给女孩子，怎能不让人把心憔悴呀！那些女孩也接受，真是的！真出乎我的意料呀！大大的意料！哎！该怎么办？

      我看了之后第一反应就是“天呀!”久久不能平静，他们只是六年级的学生啊，年纪这么少，都懂些什么呀，太幼稚了。但回过头看看他们，他们也确实比我们那时成熟的早了些，无论是身体还是心理。这几个学生的父母都出去打工了，可以说是留守儿童。看来这件事也不能挑明，也不能找他们谈话，得细心地观察他们，心里有数就好了。只有”随风潜入夜，润物细无声！”我希望用我的一个眼神，去告诉他们；用一句言语，去纠正他们。因为他们还是需要用心去感化，他们还是小小的牛犊，只有晓之以理，动之以情，他们的方向标才不会过早地偏离。